学校重智育轻德育后果如下; 一、重智育轻德育，导致德育僵化，流于形式。 在中小学，每周两节的思想品德课或思想政治课就是德育。当德育考试时，不管你平时做人如何，只要背掉书本中的条条框框，就可以得高分。而国际上许多教育专家认定：现代教育的思想核心，70年代是学会生存，90年代至21世纪初，不但要学会生存，而且还要学习关心他人，关心集体，关心社会，关心人类。而这些要求对于当今农村的中小学生来说，是无用的，因为它无法给他们带来分数。这就是我们学校德育的尴尬。作为素质教育的灵魂——思想道德素质却缺乏科学的评判，成为学校可有可无的事。目前农村中小学校，德育教育还存在这样的一种现象：...
中国有着两千多年的封建文化。作为封建文化的指导思想，三纲理论不仅成为封建阶级进行政治统治的工具，经过统治者的宣传，还成为人们头脑里根深蒂固的观念。尽管新中国成立以来，中国在确立男女平等、保护妇女和未成年人的权益方面作了大量的工作。这些成就包括立法上规定男女平等的宪法原则，工作岗位上提拔和任用妇女干部。但是，这些成就主要集中在政治生活领域。在人们的头脑意识中，父权和夫权的思想还...[详情]
随着哇哇一声洪亮的啼哭，宝宝出生了，那么产妇如何顺利度过“后分娩时代”呢？下面就跟着佰佰安全网小编一起来看一下吧！...[详情]
竹子本身作为建筑材料的一种，有一些其他材料所不具有的特性。比如竹制家具既美观耐用又低碳环保，因此目前我国的竹材加工业正迅速发展。竹子具有发达的根系，是保持土壤水分、防止土地退化的理想植物。竹林作为碳会比一般树木具有更强的吸收二氧化碳的能力，在减缓气候变暖发挥着独特的作用。在全球森林面积以每年近1000万公顷的速度迅速消失的今天，以竹代木，可以减少全球森林消耗，而且符合环境经济的发展理念。竹子是国际贸易中最具价值的非木质林产品，作为重要的经济资源，竹子对于消费贫困，促进区域经济发展也具有重大意义。我国约有3500多万农民直接从事竹材培育，竹制品加工等生产经营。竹产业在促进环境经...
工读学校在设置的细节上，还需要更多的配套法律进行掌舵，从而用正确的方法矫正实施欺凌学生。 ▲教育部就“加强中小学生欺凌综合治理方案”答记者问 图片来自教育部网站截图据新京报报道，教育部、中央综治办、最高法、最高检等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，对学生欺凌做出了界定。其中，最重要的一个信息是提出情节恶劣的欺凌事件，可将实施欺凌学生转送工读学校教育。这个方案的出...[详情]
江苏省政府办公厅近日印发江苏省气象灾害应急预案的通知，对影响本省行政区域和所辖海域的台风、暴雨(雪)、寒潮、大风、低温、高温、干旱、雷电、冰雹、龙卷风、霜冻、冰冻、大雾、霾等气象灾害的防范和应对工作进行统一规范，在7种灾害性天气条件下，将拉动红色红色预警，由省长签发启动Ⅰ级响应。 红橙黄蓝四色代表四级预警级别预案规定，我省灾害性天气预警级别分为Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、...[详情]
这几天，有关校园“欺凌”的事件再次吸引舆论的关注。...[详情]
互联网世界并非法外之地，直播平台不能有免责卸责特权。如果不能严格依法行事，而是怀着侥幸和任性，行走在剃刀边缘，迟早会有失手的一天。如...[详情]
