校园安全知识： 语言暴力虽然从表面上不具备暴力的特征，但是它对学生人格心理发展所造成的负面影响是长期的，不可估量的。它的危害主要有两种表现形式。 1、形成“退缩型人格”，即孩子在高压下往往回避问题，回避现实，不敢与人正常交流，容易形成内向、封闭、自卑、多疑等人格特征。 2、形成“攻击型人格”，即孩子在受到“语言暴力”之后，性格变得暴躁、易怒，内心充满仇恨、逆反，为了发泄不满，而对他人和社会采取过激行为，直接影响和危害社会，害人又害己。
校园安全知识： （1）学生人格扭曲.当学生受到无端欺辱时,其他同学由于害怕报复,不敢挺身而出主持公道,正义感被泯灭.周围都是冷漠的眼神,“打去吧,打死偿命,与我何干.”同情心、团结协作精神都一刹那转变为倚强欺弱,人际关系淡漠,相互勾结、利用,一旦被坏人利用,将极易走上犯罪道路. （2）爆发恶性事故.由于多次受到欺辱,受害者压力很大,等压抑达到不能承受时,就会产生报复心理,...[详情]
校园安全知识： （1）直接攻击（杀人利器） 直接攻击是指网络暴力事件中通过直接的方式进行攻击，也就是说在言语上直接用侮辱性和攻击性的恶毒语言对当事人进行讨伐，更甚者还会通过网络查询当事人户籍和人身安全威胁，就网络暴力而言，直接性的攻击危害比较大，给当事人造成的伤害也比较明显。 （2）间接攻击（违背道德） 间接攻击则是通过讽刺等方式跟风发表意见，即俗称的骂人不带脏字，有...[详情]
近些时候，一些校园暴力事件时有发生，小到打架斗殴，大到伤害人命，一桩桩伤害事件触目惊心，那么怎么解决校园暴力的伤害问题？...[详情]
为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任， 也是我们共同的职责，那么校园霸凌与校园暴力伤害大，需要这样应对。...[详情]
近年来，因课间打闹致伤、体育运动摔伤等各类校园伤害案件时有发生。北京二中院对该类案件进行了通报，根据二中院的统计，校园伤害纠纷案件大多发生在小学、初中阶段，体育课及其他自由活动时间易引发伤害纠纷，在这类案件中，近八成学校被判担责。 案例打球致牙齿断裂 学校担主责小付与小路是小学五年级学生。在一次乒乓球运动中，体育老师将学生分为四组，排队按顺序轮换打球。小付按顺序应排在小路后打球，活动开始不久，当小路挥拍扣球时，手中球拍击打到小付嘴部，致其牙齿断裂。后小付起诉到法院，索赔5万余元。一审法院经审理判决后，小路不服，上诉至二中院。二中院经审理认为，小付与小路已年满十一周岁，是限制行...
8月23日中午，深圳市坑梓派出所接到一家酒店报警称，放在酒店门口的两棵发财树不见了，价值在1000余元左右，事主寻找无果后便向警方求助。民警立即展开调查，经过对酒店视频的反复查看搜索，锁定了一名穿着异常行为诡异的男子，但是该男子具有一定的反侦察能力，即便是半夜1点天气状况良好，依旧穿着雨披戴着头盔，通过监控无法确定男子的身份。警方立即将附近的视频查看了一遍，发现该男子分两次盗窃...[详情]
年幼的孩子正是需要父母以及亲人关怀爱护的时候，然而不当的管教方式很容对孩子内心造成伤害。 男孩奶奶：我要送货，怕他跑丢;开店只够赚吃的，没钱送幼儿园心理专家：这一做法虽然“省事”，但可能对孩子造成一生的伤害。 记者：你不担心他的安全吗? 郑女士：不担心，他这样就不会闹了，我也不用担心他跑丢。记者：边上就是幼儿园，没想过把孙子送到幼儿园去吗? 郑女士：没钱啊，我开这家店，也只够...[详情]
2月21日早上八点左右，重庆市长寿区医院门口拥堵不堪，车队是排起了长龙。这究竟是发生了什么事呢？...[详情]
5月17日有家长向反映，长沙市一家学校的学生一放学，就围在学校门口的流动摊点前购买零食、玩具等，家长担心对小孩造成不良影响。...[详情]
