体育课如何合理利用场地器材，小编总结如下; 体育教学内容决定着场地器材，有什么样的内容就需要有相应的器材为之服务。在教学内容相同，但由于年级的不同，教学目标也会发生变化，所以器材也要视目标的变化做出相应的调整。场地器材还要看体育教师的责任心，心态端正，热爱自己的体育事业，体育教学认真负责，有器材积极有效的利用，没有器材去创造条件充分利用身边物质资源创设器材也要上。即使再好的学校，场地器材再完善，如果不好好利用，上起课来不认真，不用心设计体育课，怕费心思开发器材的用途，懒得去搬动体育器材，那么器材放在那里也是一堆烂铁。 场地器材匮乏的学校，如果能以较好的心态，充分发挥器材...
体育课如何有效使用场地器械，小编分析如下; 首先，合理安排体育课表，编排体育课表时尽量使每天同一课次的体育课做到低、中、高年级错开安排，并将每天体育课的总课时数平均分配到当天的各个课次，避免上课班级多时相邻班级之间的相互影响。 其次，合理规划教学场地，将所有可用于上课的场地依据教师人数合理分区，相对固定每位教师的上课位置，避免教师上课时场地使用的随意性，保证上课班级在体育...[详情]
学生体育运动知识一直都是大家需要关注的话题，通过佰佰安全网的小编一起来详细的介绍和了解一下。...[详情]
有很多学生会在体育课上受伤，这足以说明学生欠缺的是体育课的运动安全知识，今天佰佰安全网就来帮大家普及一下，希望给位好好学习。 ...[详情]
记者从黑龙江省教育厅获悉，该省近日下发《普通高校体育场馆向社会开放工作试行办法》，要求有条件的学校每天开放体育场馆时间应不少于两小时，公众可凭学生证、身份证等有效证件进入，不遵守规定等5种情形者将被拒绝进入。黑龙江省教育厅相关负责人介绍，根据试行办法，具备体育场馆设施条件，场馆设施完好并符合国家规定的技术指标和标准的高校，在保障正常教学、训练、竞赛、课外体育活动以及学校其他各项工作秩序的前提下，必须向社会开放体育场馆设施。有关负责人强调，高校体育场馆向社会公众开放期间，学校有权拒绝5种情形人员入校：一是不按要求登记身份信息的;二是不遵守学校的相关管理规定达三次的;三是曾出现故...
2017年9月1日，云南财经大学体育部主任朱海营在该校开学典礼中表示，在新的学期里，为培养学生的健康意识和体育锻炼意识，学校将使用课外锻炼APP监督大一大二学生每学期完成120公里跑，不合格须重修体育课。当天，云南财经大学开展了一场别开生面的新生开学典礼，4000余名学生齐聚一堂，聆听校方组织的“体育第一课”。体育老师在现场讲授了基础的体育理论知识，并带领新生学习简单的健身锻...[详情]
悲喜有时只在转瞬之间，一步之遥。2014年12月31日夜，上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事件，已致36人死亡，49人受伤。这一悲剧同样给常常上演人潮汹涌的体育场馆敲响了安全警钟。哪一个赛事主办方不想活动热热闹闹，哪一位运动员不希望体育场座无虚席，但精彩激烈、热闹非凡的背后，来不得半点马虎的是赛场的安全保障工作。从排队入场的秩序到场馆通道的畅通，从球迷看台的秩序到意外情况的及时处置...[详情]
体育场路300号，有个男子跳楼，20多楼跳下去，民警和救护车都在现场。...[详情]
2014年《中国体育产业蓝皮书》中说，我国体育场馆的现状是“体育场馆数量严重不足与长期闲置并存”，这显然是一个非常尴尬的局面。一方面...[详情]
