第一,发生在校园内的暴力行为。第二,加害者是学生的暴力行为。通过归纳和分析,美国中小学校园暴力的类型主要有:欺负、枪击、性骚扰、庆祝活动引起的暴力行为、袭击教职员工、网络暴力行为。 不同的历史时期、社会的不同发展阶段,美国校园暴力的特点、类型、状况都不尽相同。 美国中小学校园暴力产生的原因主要包括四个方面:一是个人方面的原因。中小学期间的青少年儿童处于青春发育时期,容易产生叛逆心理,容易受同伴压力的影响,而且情绪波动也较大。当遇到被老师责骂等情况时,极易发生校园暴力行为。二是家庭方面的原因。由于受到20世纪60年代“性解放”思潮的影响,美国家庭的离婚率一直居世界榜首,因此...
首先，明确校园欺凌受害者的法律救济和施害者的法律责任。主要表现在不断完善有关欺凌的法律法规。早在2000年到2002年，加州等15州就通过了禁止校园欺凌的法案。美国绝大多数州也在现实中不断通过立法来加强对校园暴力行为的预防和惩罚，使学校安全成为法律规定的政府目标；明确学校在校园欺凌中的安全教育、管理和防范责任。 具体内容包括：第一，降低霸凌行为认定标准。除动手打人、吐口水、...[详情]
校园欺凌也会影响学习，无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。因而，处理欺凌是十分必要的。 然而，学校无法单独解决这个问题，所以预防校园欺凌也需要您的参与。这里列出10条可供父母参考得预防校园欺凌的方法如下： 一、从家开始 与您的孩子谈一谈什么是健康的友谊，而什么不是。 虽然研究表明，父母通常是最后一个知道孩子被欺负或欺负别人的，但通过每天与孩子们聊聊他们的社交生活...[详情]
校园暴力欺凌事件经常发生，那么怎样处理校园暴力欺凌事件呢？佰佰安全网为大家介绍一下。 ...[详情]
今年年初，市教委发布《关于贯彻落实〈教育部等十一部门加强中小学生欺凌综合治理方案〉的实施方案》，要求各区教委和学校研究制定本区本校加强学生欺凌综合治理工作的实施方案，建立综合治理长效机制。截至6月底，东城、海淀、丰台等多区的区级中小学生欺凌综合治理实施方案已经出炉。目前，东城、海淀等区都建立了防治中小学校欺凌领导小组，来统筹领导和指导本区学生欺凌防治工作，协助各中小学校稳妥处置欺凌事件。东城：发生欺凌事件10分钟内口头汇报具体来看，东城区在实施方案中明确提出，各校校长是学校欺凌综合治理的第一责任人，分管法治教育副校长和班主任是直接责任人。学生欺凌事件的处置以学校为主，原则上学...
北京市海淀区中关村第二小学一位家长近日在网上发文，称孩子遭同学“霸凌”，事后出现“急性应激反应”，质疑校方处理不当，引发公众广泛关注。中关村二小因此被推上舆论的风口浪尖。“新华视点”记者针对此事进行了调查。一问：到底发生了什么?12月8日晚，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章，开始在微信朋友圈等平台刷屏。文章作者自称是中关村二小四年级一名10岁男...[详情]
孩子终将会长大，让他们在对抗与反抗、冲突与和解中学会如何与他人沟通交流，学会如何解决纠纷，是成长的必修课。这几天，有关校园“欺凌”的事件再次吸引舆论的关注。不少公众都对校园欺凌充满愤怒，呼吁尽快根治这一校园顽疾。作为一名家长，我很理解父母们的担心和愤怒。但是，对于校园里孩子们之间的冲突，需要一种相对客观冷静的态度，因为不是所有的冲突，都是“欺凌”或者“暴力”。儿童因为来自不同的...[详情]
开学一个多月了，广西北海市合浦县曲樟乡中学生小萍（为保护未成年人隐私，小萍为化名）却因为精神状态出现问题，休学在家，没法重返校园。 ...[详情]
解决校园欺凌，北京市各区按照年初北京市教委发布的实施方案，至六月底前，纷纷出台了各自的具体办法。校园欺凌须限时上报成为一大亮点。...[详情]
