校园安全是构建和谐校园的基础，校园安全文化是把安全作为一种文化来 科学 的认识和研究 ，是校园安全工作最高体现，也是校园文化的重要组成部分，它使学校安全工作由被动灌输到主动接受，再到潜移默化。校园安全文化的构成要素有形态和对象两大文化体系，而形态体系主要有观念文化、行为文化、管理文化和物态文化四种形态。这四种文化形态中，观念文化最重要，是安全文化的精神层，决定校园安全文化的主导价值观；行为文化是师生受校园安全观念文化 影响 由内转外的一种行为表现，管理文化是安全工作执行力的体现，安全行为文化和安全管理文化是安全文化的制度层；物态文化是校园安全文化的物质层，是校园安全文化的基...
酸雨具有腐蚀性，大家知道什么材质的雕塑会被酸雨腐蚀吗？接下来请大家来佰佰安全网寻找答案吧。 ...[详情]
18日，市区天气放晴，迎来难得的好天气，不少居民纷纷拿出家中衣物进行晾晒。在江东某小区，个别居民为了图方便，竟然将被子晾晒在小区内的雕像上，让经过的路人感觉格外刺眼。 佰佰安全网新闻有话说：城市是人们工作和生活的地方，是和市民日夜相伴的温暖家园，理应给居民提供更舒适、更温馨、更便捷的外部环境。而且从某种角度说，一座城市的文明程度不仅体现在市民的言谈举止上，也体现在城市发展的点滴细节上。雕塑是城市里一道无言的风景。雕塑的完整与净洁，不仅反映着一个城市的内涵和文明，也考验着一个城市的管理机制是否健全和成熟。希望广大市民能呵护城市里的这道风景，莫让雕塑成了市民素质的“展映台”。...
“本是抱着肃然起敬、接受爱国主义教育的心情来看卢沟桥的，结果看到一些不文明现象，心情全无。”最近，卢沟桥景区的游客很多，有游客不顾“禁止攀爬”的提示牌，非要爬到雕塑上合影留念，还有人为了逃票从出口进入景区。22日中午，记者来到卢沟桥旅游文化景区，从入口进去后的北侧，伫立有一些纪念雕塑，有大炮、骆驼和马等形象，而雕塑旁立着“禁止攀爬，违者罚款”的牌子，但显然牌子没有起到丝毫的警...[详情]
北京市海淀区中关村第二小学一位家长近日在网上发文，称孩子遭同学“霸凌”，事后出现“急性应激反应”，质疑校方处理不当，引发公众广泛关注。中关村二小因此被推上舆论的风口浪尖。“新华视点”记者针对此事进行了调查。一问：到底发生了什么?12月8日晚，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章，开始在微信朋友圈等平台刷屏。文章作者自称是中关村二小四年级一名10岁男...[详情]
5月1日上午，家住制药厂生活区的市民余先生向记者报料称：“我每天都会到禹王台公园健身，1日天下午我在公园草坪上发现，一个仿真大象雕塑...[详情]
“八·一”建军节之际，让我们一同致敬诞生93年的中国人民解放军，致敬那些始终向着最需要的地方奔去的“最可爱的人”！...[详情]
