校园监控系统作用如下; 1、门岗监控：对进出校门的人员、车辆记录和统计，便于事后追踪和查询。 2、教学区监控：对教学秩序、教学人员监控，和对突发事件录像，提高处理突发事件的能力。 3、宿舍区监控：对进出宿舍区人流、物流记录和统计，保护学生的人身、财产不受侵害。 4、图书馆监控：对进出图书馆的人流、物流监控和记录，夜间时实施布 5、对以前的模拟监控系统进行网络化改造，使之能够实现全网管理。 传统校园视频监控方案有模拟信号与数字信号混合型监控技术方案和模拟信号监控技术方案两种，这两种方案的主要问题：①监控系统彼此分离、独立、无法实现多级网络构架下的统一管理，浪费了传...
对工程建设种种风险，如不采取有效措施加以防范，不仅会大大影响工程建设项目的顺利进行，而且可能使有关当事人遭到巨大的损失，甚至破产。因此，在工程建设领域开展工程保险，是防范工程建设风险的必然要求。工程建设保险的作用体现在预防风险和补偿风险损失两方面： 1.预防风险 引进工程建设保险意味着将保险公司引进工程建设领域。保险公司从商业利益角度出发，为了减轻或避免风险的产生，必将对...[详情]
校园监控是利用监控设备对学校场所进行全方位、全高清视频立体化管理和监控。另外可以对摄像机、云台进行远程控制，设置各种报警与联动，并对监控内容进行数字录像和储存，对数字录像文件进行编辑、检索和回放功能。 1、覆盖面广，达到校园无死角、无盲区，可随时监控到校园每个角落。从校园四周操场到中间大道到教学楼内走廊、教室，实现全面覆盖，对学生人身财物安全提供了全面的监控。 2、数字高...[详情]
近日，一起发生在中关村二小的“学生受伤害事件”受到多方关注，并引发了“什么是校园欺凌”等话题的广泛讨论。事实上，同样的讨论也存在于学界。12月初，一场在华东师范大学举行的“校园欺凌”学术研讨会中，来自教育学、社会学、心理学等专业的学者就对此进行了深入讨论。记者记录了部分观点。多名学者都提到校园欺凌具有重复性和隐秘性。华东师范大学法学副教授任海涛认为，相比校园暴力一般比较容易被发现，校园欺凌较为隐蔽，受欺凌者不敢声张，“校园暴力是硬暴力，欺凌是软暴力。”他提出，需要界定校园暴力和校园欺凌间的区别。“欺凌肯定是对你精神的压制，是熟悉的人，陌生的人不应该叫校园欺凌。”他认为，欺凌行...
工读学校在设置的细节上，还需要更多的配套法律进行掌舵，从而用正确的方法矫正实施欺凌学生。 ▲教育部就“加强中小学生欺凌综合治理方案”答记者问 图片来自教育部网站截图据新京报报道，教育部、中央综治办、最高法、最高检等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，对学生欺凌做出了界定。其中，最重要的一个信息是提出情节恶劣的欺凌事件，可将实施欺凌学生转送工读学校教育。这个方案的出...[详情]
河南省教育厅要求各地教育部门加强教职工管理，落实对校长、教师和职工从业资格有关规定，强化聘用人员准入资质审查，确保校园安全。...[详情]
近年来，代表校园文化标志之一的高校书店逐渐消失，取而代之的是一些餐饮类企业。让很多学子为之感叹，校园书店成为记忆里空白。商业侵蚀下文...[详情]
