校园欺凌，是指同学间欺负弱小的行为及敲诈勒索等，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。 发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌。 校园欺凌对受害者影响非常大，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康甚至影响人格发展。很容易导致受害者出现恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、...
很多学生都遭受过校园欺凌，校园欺凌事件怎样避免？除了教会学生们一些预防方法之外，想了解更多，请登陆佰佰安全网。...[详情]
校园欺凌，关系到青少年身心健康成长，必须高度重视。这是时代的要求、社会进步与教育进步的反映，也是以人为本理念深入确立的表现。那么如何...[详情]
如果孩子被校园欺凌了，是不能忍气吞声、要“打回去”，还是不能“以暴制暴”?2016年12月，一起发生在北京市中关村二小的“校园欺凌”事件在网络上迅速发酵、引发讨论，虽然校方否认这是欺凌行为，但随后一系列的“校园欺凌”事件仍被不断曝光，成为社会关注焦点。12月20日，记者就“如何定义校园霸凌”、“是否经历过校园霸凌”、“校方是否有过预防、解决校园霸凌方面的教育”等一系列问题，在上海街头、高校、幼儿园、中小学门口开展了一次随机采访。受采访对象样本人数约为20人，年龄在20岁至40岁之间。不少受访者对“校园霸凌”认识模糊“我认为的‘校园霸凌’就是拳打脚踢吧。”这是一位受采访对象脱口...
今年年初，市教委发布《关于贯彻落实〈教育部等十一部门加强中小学生欺凌综合治理方案〉的实施方案》，要求各区教委和学校研究制定本区本校加强学生欺凌综合治理工作的实施方案，建立综合治理长效机制。截至6月底，东城、海淀、丰台等多区的区级中小学生欺凌综合治理实施方案已经出炉。目前，东城、海淀等区都建立了防治中小学校欺凌领导小组，来统筹领导和指导本区学生欺凌防治工作，协助各中小学校稳妥处置...[详情]
2018年8月6日21时30分许，盘州市梓木戛煤矿发生一起煤与瓦斯突出事故。截至目前，事故造成4人死亡，9人失联。事故发生后，省委书记、省人大常委会主任孙志刚，省委副书记、省长谌贻琴立即对事故处置作出批示，要求全力科学搜救失联人员，做好次生事故防范、妥处死者善后、事故原因调查、严肃追责问责等各项工作。受省委、省政府主要领导委托，省委常委、常务副省长李再勇，副省长陶长海赶赴现场督...[详情]
在互联网上出现湘西雅思实验学校初中部（以下简称雅思学校）学生被欺凌的视频和图片，引起广泛关注。...[详情]
这几天，有关校园“欺凌”的事件再次吸引舆论的关注。...[详情]
