中学生心理拓展训练的意义 拓展训练可以更好的启发中学生的想象力创造力，培养起克服困难的能力;增强团队意识、团队合作能力的提高;提高中学生的自我意识，不断的走向成熟;学会关心他人，提高与人沟通的能力;更好的激发了中学生的潜能、增强自信;培养中学生积极的人生观、价值观，学会相互谦让与人为善;培养起独立生活自理能力;培养了孩子们的应变困难的能力，同时也可以提高其责任感以及感恩的心。无论是哪种心理拓展项目都可以使中学生学会换位思考，树立相互间的配合、信任，增强团队合作精神。以上这些对中学生的学习生活都是有百利而无一害的，希望更多的学生都参加这种心理拓展项目。
学生心理拓展训练的意义是什么 一、有利于培养学生沟通能力，传统教学体系中的交流、沟通的方式比较单一，但在户外拓展训练中的沟通则多是多向的。在拓展活动中你需要与大家沟通，交换想法和意见，最终团队意见要达成一致来完成任务。 二、有利于发掘学生的潜能，培养学生的自信，拓展训练通过一些特殊的活动来告诉学生这样一个道理：要勇敢地尝试那些看似不可能完成的事情，你的潜能就是在你不断大胆...[详情]
头癣是头皮和头发的浅部真菌感染，根据病原菌和临床表现的不同可分为黄癣、白癣和黑点癣三种。头癣好发于儿童，传染性较强，易在托儿所、幼稚园、小学校及家庭中互相传染。主要通过被污染的理发工具传染，也可通过接触患癣的猫、狗等家畜而感染。 头癣的发生主要是通过接触头癣患者或有病的动物而被传染的，从自然界中感染来的极罕见。正常人与患头癣者经常密切接触，特别是儿童在一起玩耍，头碰头的接触...[详情]
很多幼儿园的饮食存在问题，那么幼儿园常见的营养问题有哪些呢？佰佰安全网为大家介绍一下。...[详情]
幼儿园塑胶操场的危害都有哪些？佰佰安全网的工作人员给大家详细的介绍一下。...[详情]
记者17日从北京市教委获悉，北京将严查幼儿园上英语、拼音课，教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法。下周起，北京将成立市、区两级巡回检查组，检查幼儿园日常教学中是否存在小学化倾向。检查采取随机推门的形式，一旦发现仍有幼儿园存在小学化倾向，将对园长进行严肃问责。同时，存在问题的幼儿园也将被降级降类。北京市教委副主任付志峰说，幼儿园应以培育幼儿具有良好行为习惯为主，在活动、游戏中感知规则，认识周围的世界。严禁幼儿园“小学化”倾向是北京的一贯政策。北京市教委曾于2012和2013年专门下发文件，要求幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化...
为了增加学生与家人之间的亲密度和默契度，幼儿园经常会举行各类亲子活动。然而近期一次亲子活动中，一位老人不幸骨折。 2015年12月7日上午，在南湖一家幼儿园门口，因为65岁的程先生在亲子比赛中摔骨折，其家人来到幼儿园讨说法。 11月21日，65岁的程先生受邀与侄儿乐乐(化名)一起参加幼儿园举办的亲子运动会，没想到大家正玩到兴头上，绳子突然断裂，站在绳子一端拔的程先生摔倒在地。...[详情]
22日，记者从芙蓉区有关部门获悉，针对2018年1月21日 “芙蓉区方舟幼儿园一保育员虐待幼儿”一事，涉事保育员邓某已被警方刑拘，涉事幼儿园被责令限期整改。2018年1月21日，有网民通过微博曝料，称长沙市芙蓉区方舟幼儿园有老师虐待幼儿。芙蓉区教育局和公安派出所第一时间介入调查。据核实，方舟幼儿园系芙蓉区一家普惠性民办幼儿园，位于人民路698号维一星城福象座101号。2018年...[详情]
据报道郑州多家幼儿园圈占人行道用作户外活动空地 ，由此引发市民通行难、噪音扰民等一系列问题。...[详情]
2015年9月25日，“长治郊区一幼儿园老师踢孩子”的视频在网络上热传。事发后，该幼儿园已向学生家长赔礼道歉，而涉事老师也在接受停职...[详情]
