拓展训练对中学生的影响 因为目前在校学生容易出现的一些弊病及弱势(如：学生相互之间交流沟通少，学习缺乏主动性;缺乏创新意识;面对困难缺乏信心及责任感;猜忌;学习能力差;动手能力差，生活自理能力差;老师无法深入的了解学生动向、想法;个体与集体无法融合;如上这些，致使学习效率低于期望值。)所以教育部门对学生进行拓展训练，就是为了拓展训练对中学生心理健康水平和社会适应能力的影响，培养良好的沟通与倾听的能力及学习的主动性培养个体的责任感，加深对自我的认识更加自信心，培养严谨的学习、生活态度;超越自我，积极创新的能力同时认识到自己在集体中所扮演的角色。
中学生心理拓展训练的意义 拓展训练可以更好的启发中学生的想象力创造力，培养起克服困难的能力;增强团队意识、团队合作能力的提高;提高中学生的自我意识，不断的走向成熟;学会关心他人，提高与人沟通的能力;更好的激发了中学生的潜能、增强自信;培养中学生积极的人生观、价值观，学会相互谦让与人为善;培养起独立生活自理能力;培养了孩子们的应变困难的能力，同时也可以提高其责任感以及感恩的心...[详情]
学生心理拓展训练的内容有哪些 1、充沛体能训练拓展训练通常在户外进行，这就意味着对于参与其中的学员的体能提出了一定的要求。 2、成功心理训练拓展训练是一项旨在协助提升学员核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展学员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助学员建立高尚的人格。 3、自我挑战训练拓展训练特别强调于学员的潜能激发，通过训练，不断强化学员的自我挑战意识，从而增...[详情]
学生心理拓展能够提升学生的自信心，调动学生学习的主动性和积极性。下面还是由佰佰安全网对学生心理拓展训练的意义是什么做分析吧。...[详情]
拓展训练对中学生来说是种历练，多参加这种拓展训练对中学生好处多多。今天佰佰安全网就围绕着这一话题对中学生心理拓展训练有哪些作用展开细...[详情]
休假规定法定节日中国共青团团徽按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，“青年节(5月4日)，14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。2008年4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。有关解读规定:遇公休日不另补半日假根据国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，由于青年节和3月8日妇女节等节日性质相同，都属于针对部分群体的节日，因此，...
日前，共青团云南省委、云南省青年联合会联合发文，追授在扶贫一线因公殉职的纪检监察干部王秋婷“云南青年五四奖章”荣誉称号。2017年10月，王秋婷被组织选派到昭通市天星镇打瓦村驻村扶贫。驻村期间，王秋婷勤于学习、努力工作、甘于奉献，用脚步丈量着打瓦村的山山水水，用生命诠释着纪检监察干部的使命与担当。“在驻村扶贫开始的两个月里我就走遍了22个村民小组，走烂了我从县城带来的两双运动鞋...[详情]
马上就要放暑假了，很多城市的商场内，各种儿童娱乐项目迎来了旺季，但安全问题需要家长们留意。近日，河南郑州一名5岁女孩，就在一家商场内的儿童拓展训练项目玩耍时，因为工作人员违规操作，被摔成了重伤。女童高空摔下致重伤头部手臂骨折事发地点在河南郑州的一家商场内，根据事发时目击者用手机拍摄的视频显示，一名绑着安全绳的小女孩躺在地上，身上和周围地面有大量血迹，不时有路人过来查看她的伤情。...[详情]
习近平：五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。 ...[详情]
2014年5月17日，上海某公司员工在北京分公司参加实弹练枪拓展训练时意外中弹，事故发生后该名员工经抢救无效身亡。死者家属要求射击场...[详情]
