二年级学生心理特点及对策 在看待二年级学生的学习时，不能单一地看学习成绩。从心理发育看，这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。由于个体的差别，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子对待学习仍带有游戏的态度，所以二年级学生的学习要领有其独特之处。二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当不易，学习一段时间孩子便想出去玩一会儿，这是很正常的。不过，这里有两种情况，一是玩一会儿能自觉回到书桌前继续学习，二是玩起来没完没了，忘记课本，只想游戏。我们常认为对贪玩的孩子应该加强管教，有的家长甚至施以过分的教育手段。其实，过分的放任与过...
如何解决二年级学生心理问题 1、不打扰别人：孩子如果不能控制自己的言行，就会出现一些令老师家长难堪的场合。应该利用多种场合让孩子理解：家庭是父母和孩子共同组成的，每个人都要为他人着想，站在对方的立场上考虑一下，不要只想着自己。家里来了客人，或其它事需要安静，应自觉和同学们小声说话或先学习，等客人走后再大声玩闹。孩子也不能总是安静沉闷，那也不利于孩子成长。要让孩子学会心理换位...[详情]
高二年级学生的心理特点有以下几点; 1、在学习上两极分化日益明显。经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，...[详情]
高二学生这个阶段是非常敏感和特殊的，有很多心理问题容易出现，那么如何解决高二年级心理问题？...[详情]
二年级的学生在做事情的同时表现心智很不成熟，对于学习也有很大的影响，需要了解二年级小学生心理特征才可以找到解决的办法。...[详情]
位于里约热内卢市北区、拥有2000万件藏品的巴西国家博物馆2日晚发生火灾，由于火势难以控制，所有藏品恐已被烧毁。火灾发生在当地时间19：30（北京时间3日6：30）左右，起火原因还在调查中。起火时，博物馆已经闭馆，馆内4名安保人员都及时逃出，没有人员伤亡。9月2日，在巴西里约热内卢，消防员在火灾现场灭火。消防部门和军警等都在现场救援，多名专家也在现场帮助消防人员确认重要文物的位置。但博物馆新闻秘书处说，火势始终无法控制，藏品恐怕都已被烧毁。整个建筑也有倒塌的危险。这座3层建筑物曾是葡萄牙和巴西王室在巴西的官方宅邸，今年6月刚刚庆祝建馆200周年。这是9月2日在位于里约热内卢的...
涉事幼儿园和小学只隔一条街事件 小学女生被人接走捅伤 事情发生在2015年12月3日晚。茵茵的母亲史女士告诉记者，孩子是在汝州市钟楼办事处东大小学上二年级。12月3日下午，她因事外出，就打电话给学校对面的红领巾幼儿园园长尚女士，“让孩子放学后到幼儿园。”“晚上10点多钟，我的朋友打电话让我赶紧看微信，说我的孩子出事了。”史女士回忆说。茵茵的父亲彭先生说，当晚10时左右，他接到...[详情]
截至目前，福建已恢复开放A级旅游景区124家，占福建省A级景区总量的33%，如福州三坊七巷、福建土楼（漳州南靖、龙岩永定）、厦门鼓浪屿、三明泰宁风景旅游区等，大部分为城市公园或户外开放型参观景区，更多景区还在陆续开放中。14家博物馆恢复开放，其中中央苏区（闽西）历史博物馆、古田会议纪念馆等国家一级博物馆2家，龙岩市博物馆、毛泽东才溪乡调查纪念馆、福建省上杭县博物馆等国家二级博...[详情]
然而，记者近日在位于甘肃省兰州市的甘肃省博物馆里，见到了诸多参观者的一些不文明行为，其中个别不文明行为甚至影响了博物馆的正常秩序。...[详情]
近日，教育部下发的《关于印发义务教育六科超标超前培训负面清单的通知》，要求依据负面清单严肃查处超标超前培训行为，切实减轻中小学生过重...[详情]
