网络信息安全意识的建立与培养 首先，知识层面的培养。在每届高一年级我们都组织学生学习《全国青少年网络文明公约》，在信息科技课上开展“虚拟世界的现实思考”的讨论，使学生树立信息安全意思，学会病毒防范，信息保护的基本方法;同时了解计算机犯罪的危害性，逐步养成安全的信息活动习惯。在使用因特网的过程中，认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵;能够识别并抵制不良信息;树立网络交流中的安全意识。增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，养成健康使用信息技术的习惯。 其次，学以致用层面的实践。结合课本，在全年级开展...
如何培养中学生健全人格 学校与家长应该站在同一角度，重点着眼于对中小学生人格的培养，重视他们的身心健康。要想健全孩子们的人格，首先家长、教师等教育者必须自己有着健全的人格，从自身出发去影响孩子们，让他们的人格在不知不觉中受到良好的培养。家长需要经常与孩子们进行交流，及时发现他们的问题，并加以指引修正，让他们能够健康的成长。在面对他们的要求时，家长不能一味的答应，要确定它的必...[详情]
网络安全小知识： 第一招：安全服务节省管理成本 网络安全管理成本在整个网络安全解决方案中占有一定比例，如果用三分技术、七分管理的理论来解释，这方面成本显然更高。如何才能在专业管理人员有限的状况下，达到安全管理的目标呢？中小企业可以借助安全厂商的专家技术支持，高效、专业地保障网络安全运行。也就是借用外力来管理自己的网络安全设备，将比自己培养管理人员成本更低，而且效果更佳。 ...[详情]
大学生培养健全人格有很多的重要性，那么如何培养大学生健全人格？佰佰安全网的小编给你进行了解。...[详情]
怎样培养小学生的健全人格？这是很多小学生需要做的事情，通过佰佰安全网的小编来详细的介绍一下。...[详情]
在6月8日教育部举办的发布会上，教育部科学技术司司长雷朝滋表示，要完善人工智能领域人才培养体系，推动高校建立与科技创新、产业发展需求相适应的人才培养体系。“重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合，探索‘人工智能+X’的人才培养模式。”不久前，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，从“优化高校人工智能科技创新体系”“完善人工智能领域人才培养体系”和“推动高校人工智能领域科技成果转化与示范应用”三个方面提出18条重点任务和三个细化专栏，着力推动高校人工智能创新。雷朝滋表示，“十二五”期间高校科学研究总体来说可以...
香港《南华早报》9月10日文章，原题：中国对网络安全人才的需求激增 梦想一份几乎不要求任何经验、薪酬却比求职者平均期望值高出约1/4的工作吗?在这个网络威胁与日俱增的世界上，中国的用人单位正尽力吸引年轻网络安全专家保护计算机系统，以上只是他们提供的部分激励措施。中国智联招聘最近与360互联网安全中心联合发布的报告显示，今年上半年，中国各用人单位通过该网站发布的网络安全人才招聘需...[详情]
我国的网络信息安全立法工作起步较早，1994年国务院发布《计算机信息系统安全保护条例》，是我国专门针对信息网络安全问题制定的首部行政法规。2012年，国务院发布《关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》，要求能源、交通、金融等领域涉及国计民生的重要信息系统和电信网、广播电视网、互联网等基础信息网络，要同步规划、同步建设、同步运行安全防护设施，强化技术防范，严格安全管...[详情]
“小龙虾”今年起将走进湖北高校成为正式专业。...[详情]
刘云山在2016年国家网络安全宣传周开幕式上强调：坚持网络安全和网络发展同步推进，让互联网更好地造福人民...[详情]
