一、引导学生认识生命的意义 生命的意义，对于不同的人有着不同意义。但归根结底一句话，生命是无价的，只有让学生认识到生命的价值，才能重视起生命的可贵。教师可以通过一些感人至深的案例引导学生珍惜自己的生命，坚持正确的价值观，让学生明白生命不可重来，同时也要懂得重视他人的生命。 二、强调交通安全 近年来，交通事故频频发生，每时每刻都威胁着我们的生命。为了有效避免此类悲剧的发生，学生一定要遵守交通规则，这样才不会给自己或他人带来痛苦。 三、培养学生的自我保护意识 中小学生社会经验较少，自我保护意识薄弱，让许多不良分子有了可乘之机，使得学生的生命安全受到了威胁。开设生命安全...
2012年北京暴雨造成私家车主溺亡车中的消息引起读者广泛关注，如何涉水驾驶、遇险时如何从车内逃生等成为热议话题。虽然网友验证，汽车进水后可以用汽车头枕插销来砸玻璃，但其实这个方法在紧急情况下不是很靠谱。所以，平时在车内应该准备一个汽车应急包。 近日，在一号店、京东商城、天猫商城等购物网站上，平时不起眼的POLOPA四合一汽车应急锤等自救用品卖得特别火。其实，民防自救用品不仅...[详情]
高处作业作为普遍存在的安全隐患，其基数大成为控制危险源的难点之一。那么如何保护高空作业人员的生命安全呢？今天佰佰安全网就带大家来了解...[详情]
谈起老人患有抑郁 可能会危及生命安全话题，相信不少人都遇到过或者听说过，今天就跟随佰佰安全网一起来详细了解下这方面的知识吧。...[详情]
正在宁夏考察的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在东西部扶贫协作座谈会上专门就做好当前防汛抗洪抢险救灾工作发表重要讲话，强调当前防汛抗洪抢险救灾形势非常严峻、任务非常繁重，各有关地区、部门和单位要把确保人民群众生命安全放在首位，进一步行动起来，强化措施，落实责任，全力做好防汛抗洪抢险救灾工作。习近平指出，受超强厄尔尼诺现象影响，今年我国气候十分异常，我国入汛提前。入汛以来，南方发生20多次强降雨过程，太湖发生流域性特大洪水，长江中下游干流全线超警，部分地区洪涝灾害严重。党中央高度重视防汛抗洪抢险救灾工作，强调要立足防大汛、抗大洪、抢大险，做好抗击特大洪水准备，防止麻...
12月11日讯（记者 廖洁）湖南省政府办公厅近日印发的《湖南省加强和规范事中事后监管实施方案》（以下简称《方案》）明确，对直接涉及公共安全和人民群众生命健康等特殊重点领域，依法依规实行全覆盖的重点监管。 《方案》明确，强化全过程质量管理，加强安全生产监管执法，严格落实生产、经营、使用、检测、监管等各环节质量和安全责任，守住质量和安全底线。对新技术、新产业、新业态、新模式，要按照...[详情]
如果将典型的“中国式教育”走出国门，去教育和挑战英国的学生，这期间会碰撞出怎样的火花?英国的学生在典型的中式教育下，能否更好的约束自己的行为不去闯祸保障自己的人身安全?如今英国广播公司就拍摄了这样一部校园题材纪录片。 “这部片子里面那些让人崩溃的情节我从来没有碰到过，中英教育理念的冲突确实存在，但这部片子本身可能有些影视的专业手法在内。”上海市黄浦区教育学院附属中山学校的英语老...[详情]
秋天，是草木凋零的季节，也是自杀的多发期，又被称为“自杀季节”。近期发生于太平洋东岸的留学生自杀事件更为这季节添了几分寒凉。...[详情]
每年的6月份，全国有数百万应届毕业生走向就业岗位。而在此之前，论文几乎成了每一位毕业生最为耗时的一道“考题”，令不少忙于找工作或理论...[详情]
