起重吊装作业安全卡控细则安全知识
1、吊车的进场、上排在各项准备工作完全做好的情况下，就开始组织设备吊装的进场、上排和吊装工作了。 2、设备进行吊装之前的准备工作： 设备吊装在吊装前，吊车与吊装设备必须做好全面仔细的检查核实工作。检查设备安装基准标记、方位线标记是否正确；检查设备吊装的吊耳是否符合吊装要求。 3、设备吊装吊索具的系接：主要包括滑车挂上吊耳、电动卷扬机的拉力试验和方位调整、拖排牵引和拖尾系统的设置等。 4、试吊设备在吊装试吊前检查确认：设备吊装总指挥进行吊装操作交底；布置各监察岗位进行监察的要点及主要内容；设备吊装起吊放下进行多次试验，使各部分具有协调性和安全性；复查各部位的变化情况等。...
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吊装作业规范
主题内容与适用范围 本标准规定了吊装作业分级、分类、作业安全要求及《吊装安全作业证》的管理。 本标准适用于化工企业生产区域内的吊装作业。 引用标准 下列标准包含的条文，通过在本标准中引用而构成本标准的条文。在出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB 2811 - 89安全帽 GB 5082 - 85起...[详情]
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吊装作业准备
起重吊装作业前的准备 1、施工机索具的配置与方案是否一致。 2、隐蔽工程是否有自检，互检记录。 3、设备基础地脚螺栓的位置（指预埋螺栓）是否符合吊装工程质量要求，与设备裙座或底座螺孔是否相符。 4、基础周围的土方是否回填夯实。 5、起重吊装施工现场是否符合操作要求。 6、待吊装的设备是否符合吊装要求。 7、施工用电是否能够保证供给。 8、了解人员分工和指挥系统...[详情]
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吊装作业分级
起重吊装使用的机具，必须先检查验收后使用。那么，吊装作业分级呢？佰佰安全网和您一起来看一下！...[详情]
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吊装作业资质
资质的存在是为了保证作业安全，将一些存在潜在安全隐患的公司挡在行业之外。那么，吊装作业资质呢？佰佰安全网和您一起来看一下！...[详情]
起重吊装作业安全卡控细则安全新闻
8月12号早上8点45分，在扬州高邮卸甲镇某起重公司作业现场，发生一起突发事件，一货物从吊车上坠落，砸到在地面上施工的工友，导致工友当场死亡。“可能是操作失误，导致这起悲剧发生的。”据知情人介绍，死者今年62岁，在这家起重公司上班多年。事发时，一件货物从吊车上坠落，正好砸到当事人。事情发生后，120急救人员在第一时间赶到现场，但遗憾的是，男子伤势过重，已失去生命体征。目前，当地警方已经介入，事故原因还有待进一步调查。下面请看以下佰佰安全网为您带来的人身安全科普知识，希望对您的生活有所帮助。
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中大首创防控寨卡病毒世界最大“蚊子工厂”
据报道中大团队建成世界的最大“蚊子工厂”，可以有效防控寨卡病毒的传播。中大首创防控寨卡病毒世界最大“蚊子工厂”3月14日电中山大学今天宣布，该校奚志勇团队首创的控制蚊虫媒介技术经过初期试验显示，沃尔巴克氏菌可抑制蚊子体内的寨卡病毒。登革热、登革出血热以及寨卡病毒等由伊蚊传播。伊蚊是传播重要虫媒传染病的媒介。奚志勇介绍，该团队利用显微胚胎注射技术，在果蝇、伊蚊和库蚊体内提取沃尔巴...[详情]
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京沪网约车细则落地 解读新政细则
北京发布网约车管理细则继今年7月28日交通运输部联合多部门公布《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》后，经过几个月的研究和制定，今天，北京市《网约预约出租车经营服务管理细则》正式对外发布。在国家规定和授权的基础上，北京网约车细则细化了网约车平台公司、车辆、驾驶员的相关许可和要求，规定网约车平台经营期为4年，到期经审核合格后可延期，网约车平台要依法承担承运人责任、安全生产责任和...[详情]
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起重吊装作业安全卡控细则安全产品
磁控健身车
磁控健身车是指产生阻力的金属飞轮外围（或内围）有磁铁挨近，通过人力旋钮拉线方式，调节磁铁与金属飞轮的远近调节阻力大小来实现不同运动强度的要求。...[详情]
周边产品
农药残留速测卡
农药残留速测卡又称为农药残留快速检测卡、农药残留检测卡或者农残速测卡。只要用于蔬菜生产基地、农贸市...[详情]
与起重吊装作业安全卡控细则相关的文章
一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人，然后再尽量挽回损失，先断电然后救火，并注意顺风救灾...[详情]
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病，传播范围大，不易控制。因此，日常生活中，我们需要了解些传染病相关的生活常识，注意卫生进行预防，以配合防疫部分进行预防隔离，以防大范围人群被感染。本安全网现为大家分享下传染病预防治疗相关的安全知识。...[详情]
银行卡是一种安全、快捷的支付手段。但日常生活中，我们难免会因粗心大意，发生丢失银行卡、密码泄漏等情况，导致我们的银行卡被盗刷，财产安全受...[详情]
这几年来啊，教师们总是在大声的呼喊：老师越来越难做了，管孩子吧，家长容易不答应，不管孩子吧，家长也同样容易不答应。于是，聪明的老师想到了一个两全其美的办法，调动家长的力量来对孩子进行管理，具体是怎么做的呢？就是给孩子留一些需要家长去完成的作业，说到这里，你应该明白我要说什么了吧，是的，我就是要吐槽现在的一些老师的教学方式的问题。这不，教育部也开始重视...[详情]
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