1.即使是年龄稍大的孩子，也不可能理性判别和多面思考，他们最喜欢听也最容易听进去的反而是一些直观的话，比如“有陌生人给你东西你不要拿”、“陌生人叫你跟着走，你不能跟着走”。同时可以配合讲故事，让孩子明白哪些可以做，哪些不该做。 2.说案例。可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，考考孩子他（她）是怎么想的，再帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对的想法顺势指出为什么不对，正确的应该怎么做。 3.模拟练习。学校和社会团体可以组织这样的活动，在活动中增强孩子的直观认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。需要强调的是，权威法和诱惑法是最常使用的手段，尤其要注意防范。 ...
1、放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。 2、外出去同学家或者跟同学出去玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。 3、养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。 4、上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上...[详情]
“如何对孩子进行防拐骗教育”，很多人都关心这个问题，接下来就跟随佰佰安全网一起来详细了解下这方面的知识吧。...[详情]
如何教育孩子防拐骗，现在每天在公交车上都能看到寻找失踪儿童的信息，看得让人心里难受，家长们一定要做好幼儿的防拐骗知识。那么家长如何教...[详情]
5月15日下午，宁津职专幼儿园进行了一场大规模的防走失防拐骗演练。 充当陌生人的家长在办公室待命演练之前，园方给每个班印发了防走失的资料和儿歌，对孩子们进行了系统的防走失安全教育。演练邀请了12位家长冒充“陌生人”，事先让班主任把班级孩子的详细资料(包括孩子姓名，父母姓名，孩子的兴趣爱好等信息)进行整理，交给“陌生人”，让其熟悉孩子的信息，并让“陌生人”准备了幼儿喜欢的玩具和糖果，走进班级实施“拐骗”。 “陌生人”与孩子搭讪 成功领走 这位小朋友防范意识较强 其他教室的演练场景演练过程中，托班和小班幼儿因为迫切见到爸妈，极易受到糖果的诱惑及，被骗率很高。中班和大班的防范意识较...
眼下正是暑假，孩子们多了出去玩耍的机会，父母一定要看好孩子。从儿童走失到儿童被拐骗，类似的事情频繁发生。人贩子以各种伪装的面目猫在各个阴暗的角落，等机会伸出魔爪。 据数据统计，中国每年失踪儿童人口高达20万（数据来源：央广夜新闻2013），而找回率仅有0.1%，这还只是2013年的数据。孩子一旦丢失，那是父母一辈子的痛。公益网站“宝贝回家”上失踪的40000多个孩子，在这11年...[详情]
5月9日，广东东莞，凤岗雁田市场门口一小孩差点被一男子带走，幸好被他哥哥及时拦下。不少家长认为，孩子被拐骗这样的事情离自己太遥远，不可能发生在自己孩子身上，所以不在意，也缺乏这方面的教育。还有些家长过于紧张，对孩子诸多限制，时刻严密监护，使孩子却失去了自我应对能力的锻炼和培养。这种孩子习惯于听命于家长和权威，更容易上当受骗。今天佰佰安全网和大家谈谈儿童防拐骗方法的儿童出行安全小...[详情]
国家二级心理咨询师杨华分析，出现这样的结果并不奇怪，这和家长平时对孩子的教育有着直接的联系。“家长在教育孩子的过程中只强调什么不可以...[详情]
听惯了学校中的应试教育，也见惯了孩子要赢在起跑线上的各种为学习成绩择校的现象，也见惯了学校里面各种各样的诸如，房屋倒塌、校园暴力等安...[详情]
