1、加强高校网络教育的课程化体系建设 网络社会引发了人类社会历史上的一次深刻变革，开展大学生群体的网络教育，关乎大学生群体健康成长与国家长治久安。目前，仍有一些高校受到技术至上论的负面影响，把大学生的网路教育简单地与网路操作等同起来，却忽视了网络教育中关于人的网络生存中，网络人文教育这一关键。因此，高校要围绕不同年级、专业、学科的需求，设立系统化、立体化的网络教育课程体系，全面提升大学生的网络安全意识、认知与行为。 2、注重网络教育的回归生活世界 大学生网络安全问题，与大学生网络学习、网络购物、网络购物、网络政治参与等内容息息相关。高校在开展网络安全教育工作中，引导大...
按照下面的办法可以加强学生网络安全教育。 一、切实加强对学生的网络安全知识教育，要求各教学系部按照国家课程方案的要求，积极开设计算机网络课程，让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间，满足学生的上网要求。同时要结合学生年龄特点，采用灵活多样的形式，教给学生必要的网络安全知识，增强其安全防范意识和能力。 二、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学...[详情]
一、指导思想 今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。认真贯彻落实上级有关文件精神，增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。 二、活动时间 3月28日 三、活动主题 “强化安全意识，提升安全素养”。 四、活动安排 1．以“强化安全意识，提升安全素养”为主题举行国旗下讲话并通过电子显示屏形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。 2...[详情]
很多学校有学生网络安全教育课程，那么学生网络安全教育有哪些内容呢？佰佰安全网为大家总结一下。 ...[详情]
中学时期有学生网络安全教育的，下面佰佰安全网为大家介绍中学生网络安全教育的重要性。 ...[详情]
我国的网络信息安全立法工作起步较早，1994年国务院发布《计算机信息系统安全保护条例》，是我国专门针对信息网络安全问题制定的首部行政法规。2012年，国务院发布《关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》，要求能源、交通、金融等领域涉及国计民生的重要信息系统和电信网、广播电视网、互联网等基础信息网络，要同步规划、同步建设、同步运行安全防护设施，强化技术防范，严格安全管理，切实提高防攻击、防篡改、防病毒、防瘫痪、防窃密能力。周汉华中国社科院法学所研究员随着大数据、云计算的快速发展，尤其是去年曝光的美国棱镜门事件，表明网络安全领域的形势变得更为严峻和复杂，也突显了我国现...
网络安全的本质是攻防对抗。很多人还没有真正认识到网络安全的这一特点。在网络安全对抗中，完全局限于具体技术方法层面的兵来将挡，就会始终陷于被动;忽略对手主观能动性的特点，认为存在某种可以一劳永逸解决问题的“银子弹”，则早晚会吃大亏。我们不但需要了解对手的各种攻击技术，更需要理解“白开心”、“淘黑金”、“纯小偷”和“大玩家”们的不同。杜跃进北京邮电大学、哈尔滨工业大学(威海)、中科...[详情]
习近平主席对互联网的重视，既有现实考虑，又有战略考量。那么在他心中，对建设网络强国有哪些看法? “没有网络安全就没有国家安全”网络空间以其“超领土”的虚拟存在，全面渗透到现实世界政治、经济、军事、科技和文化等领域。网高度重视网络安全力量建设已经成为维护网络空间主权、安全和发展利益的必由之路。 习近平在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议强调：“网络安全和信息化对一个国家很多领...[详情]
到2014年中，我国互联网普及率已达46.9%、同比增6.9%，手机网民5.27亿、同比增13.5%。中国互联网发展进入新的十年，宽...[详情]
以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题的2017年国家网络安全宣传周定于9月16日至24日在全国范围统一举行...[详情]
