六年级小学生心理特征 1、学习焦虑 六年级新生中普遍存在学习焦虑的问题，占70%左右。由于小学学生和初中学生在心理与生理上的差异，他们在思维特点和学习方法上会存在很大不同。发展心理学认为，小学生思维基本特征是从具体的形象思维过渡到抽象的逻辑思维，但这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然有很大成分的具体形象性;但初中生的思维活动则是抽象逻辑思维占据主导地位。在学习方法上，小学生的学习多数是由老师手把手的教，然而初中阶段则更注重培养学生的自主学习能力以及探究合作的能力。面对新的学习任务，自然在心理上有着不同程度的压力。因此，很多新生都会感到学习不适应，自信心...
六年级学生心理特点及对策 1、懒惰、自控力差。表现是不愿意写作业，不愿意作笔记，不愿意搞劳动等。课堂上管不住自己，总想乘老师不注意和同桌说说话，甚至看见别的人有什么好东西，明知不能乱拿别人的东西，还是忍不住将别人的东西装进自己的口袋。 2、依赖中求独立，出现对成人的反抗。当学生升到小学六年级时，变得比较独立，他们喜欢与同伴一起活动，容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密;渴望得...[详情]
如何解决六年级学生心理问题 在道德认知方面，小学生判断事物是非的能力还不完全，还没有完全形成自己的价值观，这样往往容易导致走上不正常的道路。要解决这类问题，教师可以通过案例的分享，教会学生是非的辨别和价值观的形成。在情感方面，有少数学生有“早熟”的现象，也有早恋的现象。这一阶段的学生情感意识比较模糊，如果早恋会导致学生的心理不健康的发展。这种情况老师要细心观察，发现此类现象...[详情]
如何对六年级小学生进行心理辅导？对于六年级的学生而言，老师要多加关注学生学习成绩，心理健康以及自信心方面的辅导工作，这样才能促使其更...[详情]
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，学生一定要注意...[详情]
12岁女孩小月（化名）从老家来深圳一年，和妈妈张兴梅住在深圳南山的一间出租屋内。6月19日下午放学后，她和往常一样，站在楼下喊妈妈丢钥匙下来开门。可是钥匙丢下去几分钟没有回音，张兴梅跑下楼，看到的一幕却是：女儿仰面倒在地上。 一扇隔离了生死的门。悲剧发生后，铁门已被拆下。经过四天抢救，小月没有再醒过来……六年级小学生遭电击小月瘦瘦高高，12岁已经有一米六二的个子，在南山一学校读六年级。刚来深圳的时候，有时会出去玩，后来就不怎么出去，回到家吃点东西就开始学习写作业。爸爸孙文明记得，孩子上一次考试是班级第十一名，她给自己定的最新的目标是考前几名。 小月的学生证6月19日这一天，孙...
12月3日12时24分，沅江市公安局接到群众报警称：泗湖山镇东安垸村发生一起命案。接警后，市公安局迅速启动命案侦破机制，市刑警大队、派出所民警立即赶赴现场开展侦查和勘验工作。经查，受害人陈某（女，34岁，沅江市泗湖山镇人）被人杀死在自家卧室内，身上多处刀伤，嫌疑对象已锁定为其子吴某康（男，沅江市泗湖山镇人，六年级在校学生）。目前，嫌疑对象吴某康已被警方控制。经初步审讯，吴某康因...[详情]
李先生的儿子小李（化名）在布吉中海怡翠学校就读六年级，对体育感兴趣，并被选入了校篮球队，每天下午5点准时参加学校的篮球训练活动。李先生告诉记者，去年12月11号下午训练时，意想不到的事情发生了。小李回忆，当时老师正在对这学期的篮球训练情况做总结，有几名初中生跑过来，不耐烦地问什么时候下课，自己随口说了句“虚伪”，却被老师踹了两脚，随后两人发生了口角，小李遭到老师的殴打。随后，...[详情]
2016年1月4日，广东佛山一名六年级女生上学途中失踪，最终证实该名女生已不幸遇害。事件具体详情，请您与佰佰安全网一同关注了解。...[详情]
蒙头殴打、泼冷水、用刀具划、砖块砸……这是大荔县官池镇石槽中心小学一名6年级学生小明（化名）近大半年来在全寄宿学校里的遭遇，因为害怕...[详情]
