1.小学六年级学生的情感上的性格特点 (1)情感日益丰富，道德感有很大的发展，情感的稳定性和控制力也增强。 (2)情感的实践性和坚持性较差，依赖成人监督。 (3)对教师极为信任和依赖。 六年级学生的情感内容日益丰富，社会性道德感有很大发展，情感的稳定性和控制能力有所增强。行动的冲动性和受暗示性大为减少，行为的自我调节能力有了明显的进步，但他们果断性和坚持性还比较差，还依赖于父母或教师的监督。 2.小学六年级学生个性的性格特点 (1)发现和探索新自我; (2)思维的独立性和批判性增强; (3)开始意识到自己的性别角色; (4)依赖中求独立，出现对成人的反抗 他...
如何对学生进行心理辅导? 1、学习辅导 不管是学习差还是学习好的学生，都会存在有一定的学习方面的问题。老师要多加关注学生成绩变化。对于成绩差有所进步的学生，要给予适当鼓励;而对于成绩好有较大变动的学生，要恰当与其沟通交流，促使其成绩稳定提升。另外，积极开展学生讨论互帮组，以便促使学生成绩整体提升。 2、心理辅导 对于六年级的学生而言，多容易出现了爱慕心理，也就是所谓的...[详情]
六年级学生心理特点及对策 1、懒惰、自控力差。表现是不愿意写作业，不愿意作笔记，不愿意搞劳动等。课堂上管不住自己，总想乘老师不注意和同桌说说话，甚至看见别的人有什么好东西，明知不能乱拿别人的东西，还是忍不住将别人的东西装进自己的口袋。 2、依赖中求独立，出现对成人的反抗。当学生升到小学六年级时，变得比较独立，他们喜欢与同伴一起活动，容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密;渴望得...[详情]
如何解决六年级学生心理问题是目前比较关注的话题，毕竟六年级是很关键的阶段，即将准备升初中，通过佰佰安全网的小编给大家介绍一下。...[详情]
学生是祖国的花朵，他们正处于成长阶段，需要教育工作者全身心的呵护。关爱他们的安全，关爱他们的健康是我们广大教师义不容辞的责任。那么班...[详情]
李先生的儿子小李（化名）在布吉中海怡翠学校就读六年级，对体育感兴趣，并被选入了校篮球队，每天下午5点准时参加学校的篮球训练活动。李先生告诉记者，去年12月11号下午训练时，意想不到的事情发生了。小李回忆，当时老师正在对这学期的篮球训练情况做总结，有几名初中生跑过来，不耐烦地问什么时候下课，自己随口说了句“虚伪”，却被老师踹了两脚，随后两人发生了口角，小李遭到老师的殴打。随后，小李将这一情况告诉了家人，小李的父母第一时间赶到现场。在与校方沟通的过程中，李先生发现儿子的脸十分红肿，于是赶紧去到医院检查，竟发现是耳膜穿孔。无法接受儿子被打的事实，李先生找到该老师理论，但涉事老师认...
9月19日，云南文山的一些人在朋友圈里看到这样一条寻人信息：一名小学生留下遗书后，离家出走了，让大家帮忙寻找！记者了解到，文山市公安局东风派出所确实接到了相关报警。 文山市公安局东风派出所的办案民警李警官告诉记者，9月19日上午11点左右，他们接到文山市某小学六年级学生小明（化名）家长的报案，说家长在早上8点左右看见自家的孩子小明留下一封遗书后就离家出走了。家长一直没能找到孩子...[详情]
4月18日下午，延长县某小学门前，一如往常挤满了接孩子的家长。提起该校老师被拘一事，大家均避而不谈。据了解，该校6年级班主任杨某已被检方批捕。网曝消息，该校35岁的6年级班主任杨某，因涉嫌犯法，一月前被当地警方拘留，曾有3名家长来学校说事，但因牵涉未成年人隐私，均不愿声张。事发后，该校相关责任领导、分管领导、生活老师均不同程度受到处分。此外，校方还请来心理专家，为六年级学生讲...[详情]
2016年1月4日，广东佛山一名六年级女生上学途中失踪，最终证实该名女生已不幸遇害。事件具体详情，请您与佰佰安全网一同关注了解。...[详情]
六年级女生玲玲与洁洁与同学玩玩“真心话大冒险”的打赌游戏，女生赌输了，男生陈某多次语言刺激她们俩“去跳河”，好多同学也跟着附和。结果...[详情]
