近日,浙江金华人的朋友圈中都被这样一条消息给刷屏了:金东区实验小学让家长告别检查作业,不再让家长为孩子作业签字。
近日,浙江金华人的朋友圈中都被这样一条消息给刷屏了:金东区实验小学让家长告别检查作业,不再让家长为孩子作业签字。
家庭作业成家长作业,对孩子来说危害更大
每天检查孩子作业是否完成,在订正错误,确保无误之后,签上自己的名字,再由孩子带回学校给老师检查。几乎是现在每位家长每天都在做的事情。这样的现象不仅存在,并且在全国各地都有。长久以来,家庭作业在很大程度上已沦为家长作业。除了每天的例行检查、签字之外,更有各式脑洞大开的“奇葩作业”让家长们苦不堪言。
家庭作业成家长作业,要知道这样做带来的弊端是很大的,一方面,加重了家长的负担。这几年,教材变化比较大,家长们不熟悉,紧张工作一天后,晚上先要“攻读”孩子的课本和笔记,再仔细检查作业和试卷,最后慎重地签上一笔,这难道不是加重家长的负担吗?另一方面,尽管老师让家长签字的初衷是可以理解的,但这一做法不仅剥夺了孩子的自主学习机会,还会让孩子的责任意识淡薄。因为孩子做完作业都交给家长看,作业对不对完全由家长把关,久而久之就会让孩子养成做作业不检查对错的坏习惯,孩子对家长形成严重的依赖心理,也无助于孩子成绩的提高。
“家长签字”是老师职责的转嫁
“家长签字”是许多教育工作者在推卸自己应尽的责任。自己觉得无力了、无计可施了,才出此下策,把这烫手的“山芋”扔给家长。长期以来,学生作业要求家长签名已经成为诸多小学的明文规定,并作为家校共育的重要措施与手段,这一做法难道不是学校单方面的甩锅和强加于人吗?
认真批改作业是教师的基本职责。老师对每个学生在家庭作业中所做的每一道题目都进行认真批改,对完成作业情况作批语,这样可以很清楚地知道学生的学习状况。而今,在学生的家庭作业本上很难看到如此认真的批改痕迹。一个简单的道理是,老师不批改学生的作业,怎能发现学生学习中存在的问题,还怎样提高教学的针对性和分类指导?事实上,这样的结果是老师职能缺位,没有尽到最基本的职责。从某种程度上说是老师职责的转嫁。
批改检查作业,主要是老师的职责,也是老师最擅长的事,不能把这些责任过多推给非专业的家长。家长当然要参与学校教育,关心孩子成长,但更多应该在生活和思想成长上发挥作用,而不是过度干预知识学习。
校和家长各司其职,共同教育好孩子
“养不教,父之过,教不严,师之惰”。谁的职责谁承担,谁的问题谁也别推卸。教育是很专业的事,学校和家长应该各司其职。孩子作业家长签字,没必要。希望这能成为教育界的广泛共识,能够在更多的中小学广泛推行。期待家长和学校各司其责,共同教育好孩子。
责任编辑:吴梦莉
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