关于中西医结合高级医师的培养使用和晋升的规定（试行）

关于中西医结合高级医师的培养使用和晋升的规定(试行)

发布部门: 卫生部

发布文号:

中西医结合高级医师，指高等医药院校本科毕业(或具有同等学历者)，从事医药卫生工作五年以上，离职学习中医两年以上，有志于中西医结合事业的医药科技人员;并包括一些两年以下“西学中”班学习或在职自学中医学的较好，在实践中积极开展中西医结合工作，取得显著成绩的医师、药师以及基础医学或边缘学科的科技人员。

为了加强这支队伍的建设，充分调动西医学习中医人员的积极性和创造性，有利于中西医结合事业的发展，特作如下规定：

一、培养和提高

(一)要继续采取多种形式认真组织西医学习中医，着重办好二至三年的西医学习中医研究班。

西医学习中医研究班，主要由中医学院举办。采取招考的办法，择优录取。贯彻“系统学习，全面掌握，整理提高”的原则，配备教学效果好的中医或“西学中”医师担任教学工作，安排好实习基地，保证教学质量。

西医学习中医两年以上者，应计算学历，结业时经严格考核成绩及格者，由省、市、自治区卫生厅(局)发给证书。

(二)对中西医结合高级医师，在实际工作中要不断培养提高他们的专业技术水平和科研能力。要创造条件，优先给予他们参加专业学习、进修或跟有真才实学的名老中医学习的机会。

二、安排使用

(一)省、市、自治区卫生行政部门，对经过系统学习的中西医结合高级医师要集中使用，主要安排在中西医结合的医疗、科研和教学单位，可选择一至二所中西医结合工作开展较好的综合医院，建成中西医结合基地。要保持专业的稳定性，使之能够专心致志地从事中西医结合临床和理论研究工作。对他们的调动，须经省、市、自治区卫生厅(局)同意。

(二)对于安排使用不当，或由于条件所限，在现任工作岗位上不能充分发挥作用，本人志愿从事中西医结合工作的“西学中”人员，应进行必要的调整，所在单位的领导要从发展我国医学科学的大局出发，主动积极给予支持。

(三)对中西医结合高级医师，应建立专业技术考核制度和技术档案，作为培养使用和晋升的重要依据。

三、晋 升

对中西医结合高级医师，在进行技术考核和评定职称时，应当全面地考虑他们具有本专业中西医两套技术本领，凡在中西医结合工作中作出成绩者，应优先晋升，贡献较大者可越级晋升。西医学习中医研究班毕业生的工资待遇，要和同年资的西医研究班(生)毕业的医师相同。

中西医结合高级医师的技术考核标准规定如下：

主任医师：

1.经过系统学习中医，通晓中医基础理论，熟练掌握本科(指本专业，下同)疾病的辨证论治，有丰富的中西医结合临床经验，能解决本专业某些疑难复杂问题;

2.在继承和发展祖国医药学，从事中西医结合的实践中有比较显著的成绩，并有较高水平的中西医结合科学论文或著作;

3.能指导本专业全面业务和培养中西医结合的医、教、研高级人才;

4.能掌握一门以上外语，熟悉本专业国内外医学发展动态和中西医结合发展情况。

副主任医师：

1.经过系统学习中医，熟悉中医基础理论，掌握本专业疾病的辨证论治，有较丰富的中西医结合临床经验，能解决本专业某些疑难问题;

2.在继承和发展祖国医药学，从事中西医结合实践中有较大成绩，并有一定水平的中西医结合科学论文或著述;

3.能指导本专业业务和培养中西医结合医、教、研人才;

4.能熟练阅读一门外文书刊，了解本专业国内、外医学发展动态和中西医结合发展情况。

主治医师：

1.经过系统学习中医，熟悉中医基础理论，掌握本专业疾病的辨证论治，能应用中西两法解决本科常见病、多发病和一些复杂疾病;

2.在继承和发展祖国医药学从事中西医结合的实践中做出了一定成绩;

3.有一定科研、教学能力，并能指导下级“西学中”人员工作;

4.能阅读一门外文专业书刊，对本专业国内外医学发展动态和中西医结合进展情况有一定的了解。

附：说 明

一、关于中西医结合高级医师晋升问题的规定，也适用于医学研究和教学机构，在这些单位工作的西学中人员，可相应地定为研究员、副研究员、助理研究员或教授、副教授、讲师等职称;

二、对于在卫生医疗单位中，从事药学、基础医学和边缘学科的科研人员，符合中西医结合高级医师条件者，可参照本规定的技术考核标准，评定相应的职称;

三、对中西医结合高级医师的技术考核，应组织有关专家和专业技术人员参加的学术委员会或技术考核小组，进行“同行评议”;

四、关于中西医结合高级医师技术职称的审批权限，按《卫生技术人员职称及晋升条例(试行)》第十二条的规定执行。

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